miércoles, 11 de septiembre de 2013

Elaboración del Cartel "Radiografía Molecular del Amor"

REQUISITOS
1.       Título: “Radiografía Molecular del Amor”
2.       Medidas: 110 cm de ancho / 120 cm de alto / Orientación vertical
3.       Ploteado
4.       A Colores
5.       Todas las imágenes empleadas que sean prestadas o tomadas de internet deben tener su cita de referencia.
6.       Secciones:
·         Introducción: “Amor es…” / ¿Qué es el amor?, respuestas desde la biología.
·         “¿Amor a primera…Inbox?” / Mariposas en el estómago y Enamoramiento virtual
·         “Te amo con todas mis glándulas y todas mis neuronas” / ¿Con todo mi corazón?
·         “Receta para elaborar Toloache” / Las moléculas del amor
·         “Hasta que los genes los separen” / Infidelidad y genes
·         “Amor eterno e inolvidable” / Para siempre o no.
·         Bibliografía y Webgrafía / Créditos: Colegio de Bachilleres. Plantel 04 Culhuacán “Lázaro Cárdenas”. Grupo, Semestre 2013-B. Septiembre 2013. Nombres de l@s integrantes del equipo. Prof. Gerardo Figueroa Torres.
7.       El trabajo deberá realizarse en equipo (máximo 6 personas) a fin de reducir el costo del ploteo del cartel.
8.       La información básica para la elaboración del cartel se deberá consultar en el siguiente artículo: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/147/que-es-el-amor-respuestas-desde-la-biologia
9.       El cartel deberá estar listo para montarse en la exposición el día 24 de septiembre de 2013.
10.   Las fechas de revisión y solución de dudas serán: 17 y 19 de septiembre en el salón de clases.
11.   Revisar con cuidado y detalle la rúbrica que muestra los puntos que se tomarán en cuenta para la evaluación del cartel.





Muestra de Cartel




lunes, 9 de septiembre de 2013

Trabajo extraclase 2. Ensayo Colegio del Valle de México. Quinto año.Prepa.


A C T I V I D A D E S

1. Observa con atención el siguiente video.


2. Con lo que has aprendido durante la primera unidad de tu curso de biología IV, tienes una visión de la importancia del vínculo ciencia- sociedad. Tenemos una responsabilidad como género humano para con nuestro medio y la sobrevivencia de todos los seres que nos acompañan en el planeta. Muchos de los problemas globales que hoy enfrentamos se deben, a decir de muchos, a nuestra falta de respeto hacia la naturaleza, hacia nuestro planeta y las demás formas de vida.

3. Ahora redacta un ensayo con el título: "El avance tecnológico y el respeto por la vida", que contenga tu reflexión sobre la actitud humana frente a los fenómenos naturales en el mundo moderno.

4. Requisitos del ensayo:
  • Extensión mínima: 1 cuartilla. Extensión máxima: 2 cuartillas.
  • En archivo de Microsoft Office Word. Letra Arial tamaño 12. Espaciado de 6 puntos e interlineado "Exacto" de 13 puntos
  • Revisar con mucho cuidado y detalle la rúbrica que se anexa a continuación para conocer los puntos que se evaluarán en tu ensayo.

5. El ensayo deberá ser enviado a la dirección de correo electrónico que aparece a continuación, el día 17 de septiembre de 2013. Anexando carátula, en el asunto del correo escribir: Ensayo1 "nombre del autor(a)" 

gerfi07@gmail.com

martes, 3 de septiembre de 2013

REGULACIÓN ELECTROQUÍMICA

Actividad 1

  • Descarga y lee con atención el artículo "Estudio sobre los efectos del etanol a nivel de sinapsis neuronal"

  • Realiza en tu cuaderno una síntesis y llévala a la clase para revisarla, corregirla o enriquecerla. 
Tareas adicionales


1. Pegar en su cuaderno un esquema del sistema endocrino y uno del sistema nervioso en donde se aprecie que escribieron los nombres de cada una de los elementos ustedes mism@s.
2. En el cuaderno elaborar un esquema del funcionamiento del arco reflejo y de la transmisión del impulso nervioso.



viernes, 28 de junio de 2013

Grupo de Estudio. Ecología. Segundo examen parcial

Segundo Examen Parcial

Instrucciones: Para que el instrumento cumpla sus funciones, trate de realizarlo sin consultar sus apuntes.

Llévelo a la próxima sesión para la revisión grupal.

Descargue una copia del examen:

lunes, 24 de junio de 2013

Grupo de estudio. Ecología. Tarea 5. Comunidades.




Utilizando el recurso que se presenta en esta entrada resuelva las siguientes cuestiones:

1. Defina comunidad, desde el punto de vista de la ecología.
2. ¿Considerando los perjuicios y beneficios de la interacción entre poblaciones, de acuerdo a Sutton ¿Qué tipos de relaciones se establecen entre las poblaciones?, menciónelas, explique quien sale perjudicado y quien beneficiado, con base en un ejemplo en la naturaleza.
3.Defina y explique las siguientes características de una comunidad:
a. Cobertura
b. Abundancia
c. Frecuencia
d. Diversidad
4. Considerando el acomodo de los organismos en su ambiente se pueden reconocer, fundamentalmente, tres tipos de estratificación en las comunidades: Vertical, horizontal y temporal. Explique en que se diferencian cada una de estas, con base en ejemplos en la naturaleza.
5.Investigue que significan los siguientes conceptos: Ecotono, biocenosis y biotopo.
6. Elabore una cadena alimentaria de al menos cinco eslabones que contenga representantes de cada uno de los nichos ecológicos. Ilústrela con dibujos, recortes, estampas, etc.
7.Averigüe el significado de los siguientes conceptos:
a. Productividad Primaria Bruta
b. Productividad Primaria Neta.
c. Productividad Secundaria
8. Explique en que consiste la Ley del Diezmo Ecológico
9. Resuelva el ejercicio de la actividad de regulación que aparece en la página 39 del documento, que se refiere a cálculos de la transferencia de energía en una comunidad.
10. Explique en qué consiste la sucesión ecológica, cuáles son las etapas de la misma mencionando sus características fundamentales y qué es una regresión ecológica.

DOCUMENTO DE CONSULTA

jueves, 20 de junio de 2013

Círculo de estudio Ecología Examen 1a. Semana

EJERCICIO DE EVALUACIÓN
ECOLOGÍA. GRUPO DE ESTUDIO

INSTRUCCIONES: Resuelvan el ejercicio. Llévenlo a la sesión del próximo Lunes 24 de Junio de manera individual para revisarlo