miércoles, 27 de abril de 2016

Colegio de Bachilleres. Biología I. Evolución Celular

INSTRUCCIONES

1. Accede al siguiente portal a través del link que encontrarás a continuación. 


2. Revisa el contenido sobre evolución celular. Para que conozcas y compares las tres teorías que se postulan para explicar el origen de los eucariontes a partir de los procariontes.

3. Responde a las siguientes preguntas, anotándolas en tu cuaderno para llevarlas al salón de clase en la fecha en la que indique el profesor.

     I. ¿Cuál de las tres teorías es la más aceptada en nuestros días? ¿Cuál es o cuáles son las principales evidencias que la apoyan?

    II.¿Qué se entiende por simbiosis?, ¿Qué es endosimbiosis?

   III.¿En qué consiste la invaginación de membranas?
















martes, 26 de abril de 2016

lunes, 25 de abril de 2016

Poblaciones


Documento y cuestionario poblaciones

Libro "Ecología de poblaciones"
Leer el Capítulo II. "Mejor solos que mal acompañados crecimiento de una sola especie"



Cuestionario


miércoles, 13 de abril de 2016

LA CÉLULA

ACTIVIDADES PARA LOS GRUPOS 405 Y 406
BLOQUE TEMÁTICO II. NÚCLEO I

INSTRUCCIONES: Lee con atención el contenido del documento que se presenta a continuación y posteriormente realiza el ejercicio de autoevaluación mostrado al final. Recuerda que hay actividades adicionales que deberás presentar en el salón de clase, de acuerdo a la coordinación que haya existido con el profesor.



lunes, 14 de marzo de 2016

Cierre de primera evaluación. Biología I. Grupos 405 y 406


ACTIVIDADES

1. DESCARGA Y RESUELVE EL EXAMEN


2. DESCARGA Y LLENA TU FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN


3. ENVÍA LOS DOS DOCUMENTOS ANTERIORES Y TU TRABAJO EXTRACLASE "LA DIETA IDEAL" A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO:

gerfi07@gmail.com

LA FECHA LÍMITE PARA ENVIARLOS ES EL JUEVES 17 DE MARZO A LAS 09:00 HORAS


viernes, 11 de marzo de 2016

Rúbrica para evaluar el reporte de actividad experimental



A continuación puedes consultar la rúbrica que se utilizará para evaluar tus reportes de actividades experimentales. La rúbrica es válida para estudiantes de ambos colegios.


miércoles, 9 de marzo de 2016

Teoría quimiosintética del origen de la vida

Teorías para explicar el origen de la vida.

INSTRUCCIONES: Descargar y leer el documento que se presenta a continuación. Realizar el trabajo que el profesor le indique.