INSTRUCCIONES:
1. Resolver las dos cuestiones que se presentan. Recomendación: Lea con mucha atención.
2. Envíe en archivo adjunto a la dirección: gerfi07@gmail.com
Ejercicio de Evaluación Ecología
miércoles, 25 de marzo de 2015
EJERCICIO DINÁMICA DE ECOSISTEMAS GRUPO 421
INSTRUCCIONES:
1. Resolver las dos cuestiones que se presentan. Recomendación: Lea con mucha atención.
2. Envíe en archivo adjunto a la dirección: gerfi07@gmail.com
Ejercicio de Evaluación Ecología
lunes, 23 de marzo de 2015
Grupo de estudio. Ecología. Tarea 4. Poblaciones
Recuerda que las respuestas a este cuestionario las encuentras en:
2002. Soberón Mainero J. "Ecología de Poblaciones" Cap. II "Mejor solos que mal acompañados: crecimiento de una sola especie". Colección la ciencia para todos Num. 82. FCE.pag.23 - 48. México, D.F.
Haz clic en el siguiente vínculo para descargar el libro desde un sitio seguro.
1.- ¿Cuáles son las cuatro causas básicas de los cambios numéricos en las poblaciones?
2.- ¿Qué es una tabla de vida? ¿Cuál es su importancia?
3.- ¿Qué es la tasa de reproducción per capita?. Explica con detalle.
4.- Grafica y explica los crecimientos exponenciales de poblaciones con tasas r=1, r mayor que1 y r menor que 1.
5.- ¿Qué factores afectan la tasa de reproducción per capita?
6.- ¿Qué profetizaba Malthus acerca del crecimiento de las poblaciones humanas?
7.- ¿Qué se entiende por regulación del crecimiento poblacional?
8.- ¿Cuándo alcanza una población el equilibrio en su crecimiento?. Ilústralo con una gráfica y explícalo.
9.- Elabora dos gráficas, una que muestre una población con regulación suave y otra una población con fluctuaciones irregulares, da ejemplos en la naturaleza de cada una.
10.- ¿Para que sirve la tabla de estructura de edades en una población?
11.- Hay dos tipos de factores que pueden afectar la fluctuación de los tamaños de las poblaciones. ¿Cuáles son?. Explica.
12.- Cuando se consideran individuos de la misma especie, existen tres tipos de relaciones que pueden surgir como producto de su interacción. ¿Cuáles son?.
13.- ¿Qué es la competencia intraespecífica?. Menciona los ejemplos mas claros de ésta en interacciones tipo (-, -).
14.- Ejemplifica las relaciones de tipo (+, -).
15.- Explica por que las interacciones (+, +) dentro de una misma especie se reducen básicamente a las relaciones sexuales y a las interacciones sociales altruistas, hazlo con ejemplos.
16.- ¿Qué trata de explicar la corriente de pensamiento sociobiológico?. ¿Por qué se ha vuelto políticamente importante?.
2002. Soberón Mainero J. "Ecología de Poblaciones" Cap. II "Mejor solos que mal acompañados: crecimiento de una sola especie". Colección la ciencia para todos Num. 82. FCE.pag.23 - 48. México, D.F.
POBLACIONES
CUESTIONARIO
1.- ¿Cuáles son las cuatro causas básicas de los cambios numéricos en las poblaciones?
2.- ¿Qué es una tabla de vida? ¿Cuál es su importancia?
3.- ¿Qué es la tasa de reproducción per capita?. Explica con detalle.
4.- Grafica y explica los crecimientos exponenciales de poblaciones con tasas r=1, r mayor que1 y r menor que 1.
5.- ¿Qué factores afectan la tasa de reproducción per capita?
6.- ¿Qué profetizaba Malthus acerca del crecimiento de las poblaciones humanas?
7.- ¿Qué se entiende por regulación del crecimiento poblacional?
8.- ¿Cuándo alcanza una población el equilibrio en su crecimiento?. Ilústralo con una gráfica y explícalo.
9.- Elabora dos gráficas, una que muestre una población con regulación suave y otra una población con fluctuaciones irregulares, da ejemplos en la naturaleza de cada una.
10.- ¿Para que sirve la tabla de estructura de edades en una población?
11.- Hay dos tipos de factores que pueden afectar la fluctuación de los tamaños de las poblaciones. ¿Cuáles son?. Explica.
12.- Cuando se consideran individuos de la misma especie, existen tres tipos de relaciones que pueden surgir como producto de su interacción. ¿Cuáles son?.
13.- ¿Qué es la competencia intraespecífica?. Menciona los ejemplos mas claros de ésta en interacciones tipo (-, -).
14.- Ejemplifica las relaciones de tipo (+, -).
15.- Explica por que las interacciones (+, +) dentro de una misma especie se reducen básicamente a las relaciones sexuales y a las interacciones sociales altruistas, hazlo con ejemplos.
16.- ¿Qué trata de explicar la corriente de pensamiento sociobiológico?. ¿Por qué se ha vuelto políticamente importante?.
miércoles, 4 de marzo de 2015
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